Name: ESFCEX - Escola de Formação Complementar do Exército - Curso de Formação de Oficiais do Quadro Complementar (CFO/QC) - Área: Magistério - Português (Pós-edital) (Modulo Especial) Gran Cursos 2024
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Description

Curso baseado no Edital Concurso de Admissão 2022 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor. 3. Carga horária prevista: 255 videoaulas, aproximadamente. 4. Material de apoio personalizado: – audioaulas; – resumos (produzido e organizado em conformidade com cada videoaula); – slides para acompanhamento das videoaulas. 5. Não serão ministrados: Referências Bibliográficas. Em Conhecimentos Pedagógicos: Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento pleno do educando. Currículo e cultura: visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Currículo em ação: planejamento, seleção, contextualização e organização dos diversos tipos de conteúdos; o trabalho por projetos. A avaliação mediadora e a construção do conhecimento: acompanhamento dos processos de ensino e de aprendizagem. A mediação do professor, dialogal e problematizadora, no processo de aprendizagem e desenvolvimento do aluno; a inerente formação continuada do educador. Escola durante e pós-pandemia. Em Conhecimentos Específicos: Ensino de leitura e produção dos textos na perspectiva dos gêneros textuais. Perspectivas atuais no ensino de gramática. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo; 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: Conhecimentos Pedagógicos: 1. Relação entre educação, escola e sociedade: concepções de Educação e de Escola. 3. Fundamentos históricos, filosóficos e sociológicos da educação. 4. Gestão democrática: a participação como princípio. 5. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento pleno do educando. 7. Construção participativa do projeto político-pedagógico e da autonomia da escola. 8. Currículo e cultura: visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. 10. Currículo em ação: planejamento, seleção, contextualização e organização dos diversos tipos de conteúdos; o trabalho por projetos. 11. A avaliação mediadora e a construção do conhecimento: acompanhamento dos processos de ensino e de aprendizagem. 12. A mediação do professor, dialogal e problematizadora, no processo de aprendizagem e desenvolvimento do aluno; a inerente formação continuada do educador. 13. Fracasso escolar e trabalho docente. 15. Escola durante e pós-pandemia. Bibliografia. Conhecimentos de Português: Bibliografia.

Geografia do Brasil

A regionalização do país: sua justificativa socioeconômica e critérios adotados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE); as regiões e as políticas públicas para fins de planejamento.

1 – Organização Político – Administrativa do Brasil – Divisão Política e Regional
2 – Organização Político – Administrativa do Brasil – Divisão Política e Regional II
3 – Organização Político – Administrativa do Brasil – Divisão Política e Regional III
4 – Organização Político – Administrativa do Brasil – Divisão Política e Regional IV
5 – Organização Político – Administrativa do Brasil – Divisão Política e Regional V
6 – Organização Político – Administrativa do Brasil – Divisão Política e Regional VI
7 – Organização Político – Administrativa do Brasil – Divisão Política e Regional VII

O Espaço Natural Brasileiro:
a. Geomorfologia do território brasileiro: O território brasileiro e a placa sul-americana; as bases geológicas do Brasil; as feições do relevo; os domínios naturais e as classificações do relevo brasileiro.

1 – O Processo de Formação Geológico do Planeta
2 – O Processo de Formação Geológico do Planeta II
3 – O Processo de Formação Geológico do Planeta III
4 – O Processo de Formação Geológico do Planeta IV
5 – O Processo de Formação Geológico do Planeta V

O processo de industrialização brasileira, os fatores de localização e as suas repercussões: econômicas, ambientais e urbanas.

1 – Capitalismo, industrialização e transnacionalização do capital
2 – Capitalismo, industrialização e transnacionalização do capital II
3 – Capitalismo, Industrialização e Transnacionalização do Capital III
4 – Capitalismo, Industrialização e Transnacionalização do Capital IV
5 – Capitalismo, Industrialização e Transnacionalização do Capital V

A Organização do Espaço Brasileiro.
a. A integração brasileira ao processo de internacionalização da economia, o desenvolvimento econômico e social, e os indicadores sociais do Brasil.

1 – O Processo de Integração do Brasil
2 – O Processo de Integração do Brasil II
3 – O Processo de Integração do Brasil III
4 – O Processo de Integração do Brasil IV
5 – O Processo de Integração do Brasil V
6 – O Processo de Integração do Brasil VI

A rede de transportes brasileira e sua estrutura e evolução.

1 – A rede de transportes brasileira e sua estrutura e evolução

A agropecuária, a estrutura fundiária e problemas sociais rurais no Brasil, dinâmica das fronteiras agrícolas e sua expansão para o Centro-Oeste e para a Amazônia.

1 – A agropecuária, a estrutura fundiária e problemas sociais rurais no Brasil, dinâmica das fronteiras agrícolas e sua expansão para o Centro – Oeste e para a Amazônia
2 – A agropecuária, a estrutura fundiária e problemas sociais rurais no Brasil, dinâmica das fronteiras agrícolas e sua expansão para o Centro – Oeste e para a Amazônia II
3 – A agropecuária, a estrutura fundiária e problemas sociais rurais no Brasil, dinâmica das fronteiras agrícolas e sua expansão para o Centro – Oeste e para a Amazônia III – Exercícios

A distribuição dos efetivos demográficos e os movimentos migratórios internos: reflexos sociais e espaciais.

1 – Dinâmica da população: migrações populacionais, área de crescimento e de perda populacional. Noções de geografia urbana I
2 – Dinâmica da população: migrações populacionais, área de crescimento e de perda populacional. Noções de geografia urbana II
3 – Dinâmica da população: migrações populacionais, área de crescimento e de perda populacional. Noções de geografia urbana III
4 – Dinâmica da população: migrações populacionais, área de crescimento e de perda populacional. Noções de geografia urbana IV
5 – Dinâmica da população: migrações populacionais, área de crescimento e de perda populacional. Noções de geografia urbana V
6 – Dinâmica da população: migrações populacionais, área de crescimento e de perda populacional. Noções de geografia urbana VI
7 – Dinâmica da população: migrações populacionais, área de crescimento e de perda populacional. Noções de geografia urbana VI – Exercícios

As regiões brasileiras: especializações territoriais, produtivas e características sociais e econômicas. A questão urbana brasileira: processos e estruturas.

1 – Regiões Brasileiras – Aspectos Físicos
2 – Regiões Brasileiras – Aspectos Físicos – Parte II
3 – Regiões Brasileiras – Aspectos Físicos – Parte III
4 – Regiões Brasileiras – Aspectos Físicos – Parte IV
5 – Geografia do Brasil – Regiões Brasileiras – Aspectos Demográficos
6 – Geografia do Brasil – Regiões Brasileiras – Aspectos Demográficos II
7 – Geografia do Brasil – Regiões Brasileiras – Economia
8 – Geografia do Brasil – Regiões Brasileiras – Economia II
9 – Urbanização: processo de urbanização, espaço urbano e problemas urbanos

Geomorfologia do território brasileiro: Os recursos minerais. As fontes de energia e os recursos hídricos.

1 – Os Recursos Minerais e as Fontes de Energia
2 – Os Recursos Minerais e as Fontes de Energia II
3 – Os Recursos Minerais e as Fontes de Energia III

Geomorfologia do território brasileiro: A biosfera e os climas do Brasil. A questão ambiental no Brasil. O Espaço Natural Brasileiro: seu aproveitamento econômico e o meio ambiente.

1 – Aspectos Físicos do Brasil – Elementos Climáticos
2 – Aspectos Físicos do Brasil – Elementos Climáticos II
3 – Aspectos Físicos do Brasil – Elementos Climáticos III
4 – Aspectos Físicos do Brasil – Elementos Climáticos IV
5 – Aspectos Físicos do Brasil – Elementos Climáticos V
6 – Aspectos Físicos do Brasil – Elementos Climáticos VI
7 – Aspectos Físicos do Brasil – Elementos Climáticos – Exercícios
8 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos
9 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos II
10 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos III
11 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos IV
12 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos V
13 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos VI
14 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos VII
15 – Aspectos Físicos – Geomorfologia
16 – Aspectos Físicos – Geomorfologia II
17 – Aspectos Físicos – Geomorfologia III
18 – Aspectos Físicos – Geomorfologia IV
19 – Aspectos Físicos – Geomorfologia V
20 – Aspectos Físicos – Geomorfologia VI
21 – Aspectos Físicos – Geomorfologia VII
22 – Aspectos Físicos do Brasil – Critérios de Classificação dos Biomas
23 – Aspectos Físicos do Brasil – Floresta Amazônica
24 – Aspectos Físicos do Brasil – Caatinga
25 – Aspectos Físicos do Brasil – Cerrado e Mata de Cocais
26 – Aspectos Físicos do Brasil – Mata Atlântica – Campos – Mangues e Mata de Araucária
27 – Aspectos Físicos do Brasil – Clima e Tempo
28 – Estudo da Hidrografia
29 – Estudo da Hidrografia II
30 – Estudo da Hidrografia III
31 – Estudo da Hidrografia IV
32 – Estudo da Hidrografia V
33 – Estudo da Hidrografia IV

História do Brasil

Brasil Colonial: administração, economia, cultura e sociedade a. As Capitanias Hereditárias e Governos Gerais. b. As atividades econômicas e a expansão colonial: agricultura, extrativismo, pecuária, comércio e mineração. c. Os povos indígenas: escravidão, aldeamentos e a ação jesuítica. d. Os povos africanos escravizados no Brasil. e. A conquista dos sertões: entradas e bandeiras. f. O sistema colonial. g. Os conflitos coloniais e os movimentos rebeldes de livres e de escravos do final do século XVIII e início do século XIX. h. O período joanino no Brasil: a transferência da Corte portuguesa para o Brasil e seus efeitos. 2. Brasil Monárquico a. A independência do Brasil e o Primeiro Reinado. b. A Constituição de1824. c. Militares: a Guarda Nacional e o Exército. d. Regências (1831-1840): o Ato Adicional de 1834 e as revoltas políticas e sociais. e. A consolidação da ordem interna: o fim das rebeliões, os partidos, o fortalecimento do Estado, a economia cafeeira. f. Modernização: economia e cultura na sociedade imperial. g. A escravidão e as lutas escravas pela liberdade. h. O movimento abolicionista e a abolição da escravatura. i. A introdução do trabalho livre e a imigração. j. Política externa: as questões platinas, a Guerra do Paraguai e o Exército. k. O movimento republicano e o advento da República. 3. Brasil Republicano a. A Constituição de 1891, os militares e a consolidação da República. b. A “Política dos Governadores”. c. O coronelismo e o sistema eleitoral. d. O movimento operário. e. O tenentismo. f. A Revolução de1930. g. O período Vargas (1930-1945): economia, sociedade, política e cultura. h. O Estado Novo. i. O Brasil na II Guerra Mundial; a FEB. j. O período democrático (1945-1964): economia, sociedade, política e cultura. k. A intervenção militar, sua natureza e transformações entre 1964 e 1985. As mudanças institucionais durante o período. l. O “milagre econômico”. m. A redemocratização. n. Os movimentos sociais nas décadas de 1970 e 1980: estudantes, operários e demais setores da sociedade. o. A campanha pelas eleições diretas. p. A Constituição de 1988. q. O Brasil pós-1985: economia, sociedade, política e cultura

1 – Apresentação do edital e matriz – Resolução de Questões
2 – Apresentação do edital e matriz – Resolução de Questões II
3 – Apresentação do edital e matriz – Resolução de Questões III
4 – Brasil Colonial – Pré – História do Brasil
5 – Brasil Colonial – Período Pré – Colonial
6 – Brasil Colonial – Capitanias Hereditárias
7 – Brasil Colonial – Governos Gerais
8 – Brasil Colonial – O Sistema Colonial e as Atividades Econômicas (Açúcar).
9 – Brasil Colonial – Os Povos Africanos Escravizados no Brasil
10 – Brasil Colonial – Invasões Estrangeiras, União Ibérica e Expulsão dos Holandeses
11 – Brasil Colonial – Invasões Estrangeiras, União Ibérica e Expulsão dos Holandeses II
12 – Brasil Colonial – A Conquista dos Sertões: Entradas e Bandeiras
13 – Brasil Colonial – Os Povos Indígenas: Escravidão, Aldeamentos e a Ação Jesuítica
14 – Brasil Colonial – As Atividades Econômicas e a Expansão Colonial – Mineração
15 – Brasil Colonial – As Atividades Econômicas e a Expansão Colonial – Economias Complementares
16 – Brasil Colonial – Os Conflitos Coloniais – Revoltas Nativistas
17 – Brasil Colonial – Os Movimentos Rebeldes – Revoltas Emancipacionistas
18 – Brasil Colonial – Tratados de Limites
19 – O Período Joanino no Brasil: A Transferência da Corte Portuguesa para o Brasil e Seus Efeitos
20 – História do Brasil: Resolução de Questões – Brasil Colônia
21 – História do Brasil: Resolução de Questões – Brasil Colônia II
22 – História do Brasil: Resolução de Questões – Brasil Colônia III
23 – História do Brasil: Resolução de Questões – Brasil Colônia IV
24 – História do Brasil: Resolução de Questões – Brasil Colônia V
25 – Brasil Monárquico: a Independência do Brasil e o Primeiro Reinado
26 – Brasil Monárquico: Primeiro Reinado 1822 – 1831
27 – Brasil Monárquico: Regências – 1831 – 1840
28 – Brasil Monárquico: Revoltas Regenciais
29 – Revoltas Regenciais II
30 – Brasil Monárquico: II Reinado a Consolidação da Ordem Interna
31 – Brasil Monárquico: II Reinado – Economia e Sociedade
32 – Brasil Monárquico: II Reinado – Abolicionismo
33 – Brasil Monárquico: II Reinado – A Introdução do Trabalho Livre e a Imigração
34 – Brasil Monárquico: II Reinado – Política Externa: as Questões Platinas
35 – Brasil Monárquico: II Reinado – Política Externa: a Guerra do Paraguai e o Exército
36 – Brasil Monárquico: II Reinado – O Movimento Republicano e o Advento da República.
37 – Brasil Monárquico: Exercícios
38 – Brasil Monárquico: Exercícios II
39 – Brasil Monárquico: Exercícios III
40 – Brasil Republicano: a Constituição de 1891, os Militares e a Consolidação da República
41 – Brasil Republicano: a Constituição de 1891, os Militares e a Consolidação da República II
42 – Brasil Republicano: A “Política dos Governadores”, o Coronelismo e o Sistema Eleitoral
43 – Brasil Republicano: Governos e Economia na República Velha e o Movimento Operário
44 – Brasil Republicano: O Tenentismo e a Revolução de 1930
45 – Brasil Republicano: O Período Vargas – Governo Provisório
46 – Brasil Republicano: O Período Vargas – Governo Constitucional
47 – Brasil Republicano: O Período Vargas – Estado Novo
48 – Brasil Republicano: O Período Democrático – 1945 – 1964 : Governo Dutra
49 – Brasil Republicano: O Período Democrático – 1945 – 1964: Segundo Governo Vargas
50 – Brasil Republicano: O Período Democrático – 1945 – 1964: Segundo Governo Vargas II
51 – Brasil Republicano: O Período Democrático – 1945 – 1964: Juscelino Kubitscheck
52 – Brasil Republicano: o Período Democrático – 1945 – 1964: Jânio Quadros
53 – Brasil Republicano: o Período Democrático 1945 – 1964: João Goulart
54 – Brasil Republicano: o Período Democrático 1945 – 1964: João Goulart II
55 – Brasil Republicano: Regime Militar Brasileiro – A Intervenção Militar
56 – Brasil Republicano: Regime Militar Brasileiro – Castelo Branco
57 – Brasil Republicano: Regime Militar Brasileiro – Costa e Silva
58 – Brasil Republicano: Regime Militar Brasileiro – Emílio Garrastazu Médici
59 – Brasil Republicano: Regime Militar Brasileiro – Ernesto Geisel
60 – Brasil Republicano: Regime Militar Brasileiro – João Figueiredo
61 – Brasil Republicano: Nova Republica – Governo Sarnei
62 – Brasil Republicano: Nova Republica – Governo Sarnei e a Constituição de 1988
63 – Brasil Republicano: Nova Republica – Governo Fernando Collor
64 – Brasil Republicano: Nova Republica – Governo Itamar Franco
65 – Brasil Republicano: Nova Republica – Governo Fernando Henrique Cardoso
66 – Brasil Republicano: Nova Republica – Governo Lula
67 – Brasil Republicano: Nova Republica – Governo Dilma
68 – Brasil Republicano: Nova Republica – Exercícios
69 – Brasil Republicano: Nova Republica – Exercícios II

Conhecimentos Pedagógicos

Relação entre educação, escola e sociedade: concepções de Educação e de Escola.

1 – Relação Educação e Sociedade
2 – Relação Educação e Sociedade II
3 – Relação Educação e Sociedade III
4 – Relação Educação e Sociedade IV

A função social da escola, a educação inclusiva e o compromisso ético e social do educador.

1 – Função Sociocultural da Escola
2 – Função Sociocultural da Escola II
3 – Função Sociocultural da Escola III
4 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor
5 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor II
6 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor III
7 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor IV
8 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor V

Fundamentos históricos, filosóficos e sociológicos da educação.

1 – Fundamentos da Educação
2 – Fundamentos da Educação II
3 – Fundamentos da Educação III

Gestão democrática: a participação como princípio.

1 – Gestão Democrática
2 – Gestão Democrática II
3 – Gestão Democrática III
4 – Gestão Democrática IV
5 – Gestão Democrática V
6 – Gestão Democrática VI
7 – Gestão Democrática VII
8 – Gestão Democrática VIII

Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, o planejamento e a implementação das ações educativas da escola. Construção participativa do projeto político-pedagógico e da autonomia
da escola.

1 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico
2 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico II
3 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico III
4 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico IV
5 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios
6 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios II
7 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios III
8 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios IV