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GHC-RS (Engenheiro Químico) Pós-Edital - rateio de concursos

GHC-RS (Engenheiro Químico) Pós-Edital (e) 2021

R$50,00

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Description

Cursos do Pacote

Português p/ GHC-RS – Pós-Edital
  • Aula demo Ortografia: emprego de letras e acentuação gráfica sistema oficial vigente (inclusive o Acordo Ortográfico vigente, conforme Decreto 7.875/12). Relações entre fonemas e grafias.
  • Aula 01 Flexões e emprego de classes gramaticais (substantivo, adjetivo, advérbio, artigo, numeral e interjeição).
  • Aula 02 Flexões e emprego de classes gramaticais (pronomes). Colocação dos pronomes átonos.
  • Aula 03 Emprego de classes gramaticais (conjunção e preposição).
  • Aula 04 Flexões e emprego de classes gramaticais (verbos). Vozes verbais e sua conversão
  • Aula 05 Estrutura e formação de palavras.
  • Aula 06 Relações morfossintáticas. Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, das locuções conjuntivas e dos pronomes relativos.
  • Aula 07 Pontuação.
  • Aula 08 Concordância nominal e verbal.
  • Aula 09 Regência Nominal e verbal. Emprego do acento indicativo da crase.
  • Aula 10 Coesão e coerência textuais. Léxico: Significação de palavras e expressões no texto. Substituição de palavras e de expressões no texto.
  • Aula 11 Figuras de linguagem.
  • Aula 12 Leitura e compreensão de textos: Assunto. Estruturação do texto. Ideias principais e secundárias. Relação entre as ideias. Efeitos de sentido. Recursos de argumentação. Informações implícitas: pressupostos e subentendidos.
  • Aula 13 – Exclusivamente PDF Resumo.
Informática p/ GHC-RS – Pós-Edital
  • Aula demo 4. GOOGLE CHROME VERSÃO ATUALIZADA: (1) Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, características e componentes da janela principal; (2) Funcionalidades: identificar e saber usar todas as funcionalidades do Google Chrome. 5. MOZZILLA FIREFOX VERSÃO ATUALIZADA: (1) Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, características e componentes da janela principal; (2) Funcionalidades: identificar e saber usar todas as funcionalidades do Mozilla Firefox. 6. INTERNET EXPLORER 11: (1) identificar o ambiente, características e componentes da janela principal do Internet Explorer; (2) identificar e usar as funcionalidades da barra de ferramentas e de status; (3) identificar e usar as funcionalidades dos menus; (4) identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Favoritos, Botões do Modo de Exibição de Compatibilidade, Barra de Comandos, Barra de Status; e (5) utilizar teclas de atalho para qualquer operação.
  • Aula 01 3. CONHECIMENTOS SOBRE O PROGRAMA MICROSOFT EXCEL 2010: (1) Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões; (2) Elementos: definir e identificar célula, planilha e pasta; saber selecionar e reconhecer a seleção de células, planilhas e pastas; (3) Planilhas e Pastas: abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizar fórmulas e funções, utilizar as barra de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse; (4) Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os ícones e botões das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Fórmulas, Dados, Revisão e Exibição, para formatar, alterar, selecionar células, configurar, reconhecer a formatação de textos e documentos e re
  • Aula 02 3. CONHECIMENTOS SOBRE O PROGRAMA MICROSOFT EXCEL 2010: (1) Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões; (2) Elementos: definir e identificar célula, planilha e pasta; saber selecionar e reconhecer a seleção de células, planilhas e pastas; (3) Planilhas e Pastas: abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizar fórmulas e funções, utilizar as barra de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse; (4) Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os ícones e botões das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Fórmulas, Dados, Revisão e Exibição, para formatar, alterar, selecionar células, configurar, reconhecer a formatação de textos e documentos e re
  • Aula 03 2. CONHECIMENTOS SOBRE O PROGRAMA MICROSOFT WORD 2010: (1) Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões, incluindo número de páginas e palavras, erros de revisão, idioma, modos de exibição do documento e zoom; (2) Documentos: abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse; (3) Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os botões e ícones das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Referências, Correspondências, Revisão e Exibição, para formatar, personalizar, configurar, alterar e reconhecer a formatação de textos e documentos; e (4) Ajuda: saber usar a Ajuda.
  • Aula 04 1. CONHECIMENTOS DO SISTEMA OPERACIONAL MICROSOFT WINDOWS 10: (1) Área de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolução da tela, Gadgets) e Menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, programa Padrão, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os programas, Pesquisar programa e Arquivos e Ponto de Partida): saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando menus rápidos ou suspensos, painéis, listas, caixa de pesquisa, menus, ícones, janelas, teclado e/ou mouse; (2) Propriedades da Barra de Tarefas, do Menu Iniciar e do Gerenciador de Tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programa e configurar, utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse; (3) Janelas (navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas), Painel de Cont
Políticas Públicas de Saúde p/ GHC-RS – Pós-Edital
  • Aula demo Reforma Sanitária; Constituição Federal de 1988, artigos 196 a 200; Financiamento do SUS – Lei Complementar nº 141, de 13 de janeiro de 2012.
  • Aula 01 Lei Federal nº 8.080/90
  • Aula 02 Lei Federal nº 8.142/90; Decreto nº 5.839/2006- CNS; Resolução CNS 453/12.
  • Aula 03 Norma Operacional Básica NOB (91, 93 e 96); Norma Operacional de Assistência à Saúde – NOAS 01/02
  • Aula 04 Política Nacional de Atenção Básica – PNAB
Conhecimentos Específicos p/ GHC-RS (Engenheiro Químico) Pós-Edital
  • Aula 00 – Prof. Carlos Nogueira Princípios Básicos de Engenharia Química; Balanço de Massa
  • Aula 01 – Prof. Carlos Nogueira Fenômenos de Transporte I
  • Aula 02 – Prof. Carlos Nogueira Fenômenos de Transporte II
  • Aula 03 – Prof. Carlos Nogueira Fenômenos de Transporte III
  • Aula 04 – Prof. Carlos Nogueira Operações Unitárias II
  • Aula 05 – Prof. Carlos Nogueira Operações Unitárias III
  • Aula 06 – Prof. Carlos Nogueira Termodinâmica e Balanço de Energia
  • Aula 07 – Prof. Carlos Nogueira Cálculo de Reatores
  • Aula 08 – Prof. André Rocha Tratamento de água
  • Aula 09 – Prof. André Rocha Tratamento de esgoto
  • Aula 10 – Prof. André Rocha Tratamento e disposição de resíduos sólidos
  • Aula 11 – Prof. André Rocha Licenciamento ambiental. Resoluções Conama pertinentes.
  • Aula 12 – Prof. André Rocha Lei Federal nº 6.938/1981
  • Aula 13 – Prof. André Rocha Lei Federal nº 11.445/2007
  • Aula 14 – Prof. André Rocha Lei Federal nº 9.985/2000
  • Aula 15 – Prof. André Rocha Lei Federal nº 9.795/1999
  • Aula 16 – Prof. André Rocha Lei Federal nº 12.651/2012

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