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SME-IlhaBela (Professor de Educação Básica I) Pacote (Pós-Edital) (E) – 2024

R$71,85

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Descrição

Cursos do Pacote

SME-Ilha Bela – Língua Portuguesa – 2024 (Pós-Edital)
  • Aula demo Classes de palavras: substantivos, adjetivos, artigos, numerais, advérbios e interjeições (emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem).
  • Aula 01 Classes de palavras: preposições e conjunções (emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem).
  • Aula 02 Classes de palavras: pronomes (emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem). Colocação pronominal
  • Aula 03 Classes de palavras: verbos (emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem). Tempos e modos verbais.
  • Aula 04 Classes de palavras: verbos (emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem). Correlação e vozes verbais.
  • Aula 05 Pontuação.
  • Aula 06 Concordância verbal e nominal.
  • Aula 07 Regência verbal e nominal. Crase.
  • Aula 08 Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras.
  • Aula 09 Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).
  • Aula 10 (Somente PDF) Resumo
SME-Ilha Bela – Matemática – 2024 (Pós-Edital)
  • Aula demo Operações Básicas; Potenciação e Radiciação e Problemas
  • Aula 01 Unidades de Medida.
  • Aula 02 Múltiplos de Divisores. MMC e MDC.
  • Aula 03 Frações, Razão e Proporção
  • Aula 04 Regra de Três Simples e Compostas
  • Aula 05 Porcentagem
  • Aula 06 Equações do 1º ou do 2º graus e Sistemas do 1º Grau
  • Aula 07 Geometria Plana
  • Aula 08 Geometria Espacial
  • Aula 09 Relações entre Grandezas – Tabelas e Gráficos
  • Aula 10 Média Aritmética Simples
SME-Ilha Bela – Legislação Municipal – 2024 (Pós-Edital)
  • Aula única (Somente PDF) Estatuto dos servidores públicos municipais do Município da Estância Balneária de Ilhabela
SME-Ilha Bela – Direito Constitucional – 2024 (Pós-Edital)
  • Aula 01 Direitos Sociais (art. 6º).
  • Aula 02 Ordem Social (arts. 205, 206, 208 a 214).
SME-Ilha Bela (Professor de Educação Básica I) Conhecimentos Pedagógicos e Legislação Educacional – 2024 (Pós-Edital)
  • Aula demo Concepções de educação e de escola: tendências pedagógicas e a prática do professor polivalente.
  • Aula 01 (Prof. Otavio Prado) Concepções de desenvolvimento e aprendizagem.
  • Aula 02 (Prof. Otavio Prado e Prof. Jaqueline) Currículo e trabalho docente: planejamento, seleção e organização dos conteúdos.
  • Aula 03 (Prof. Otavio Prado e Prof. Jaqueline) A avaliação e os processos de ensino e de aprendizagem.
  • Aula 04 (Prof. Otavio Prado) Alfabetização e letramento.
  • Aula 05 (Prof. Otavio Prado) Educação matemática.
  • Aula 06 (Prof. Otavio Prado) Docência e identidade profissional: autonomia, formação e pesquisa.
  • Aula 07 (Prof. Otavio Prado) Infâncias e culturas infantis.
  • Aula 08 (Prof. Carla Abreu) LDB COMPLETA:. Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional
  • Aula 09 (Prof. Carla Abreu) DCNGEB Resolução CNE/CEB 04/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Brasília: CNE, 2010
  • Aula 10 (Prof. Carla Abreu) DCNEI e DCNEF: Resolução CNE/CEB 05/2009 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: CNE, 2009 E Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010.
  • Aula 11 (Prof. Carla Abreu) EJA Parecer CNE/SEB no 06/2010 – Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos. EJA. Brasília: CNE, 2010
  • Aula 12 (Prof. Carla Abreu) DCN-RER: Resolução CNE/CP no 01/2004 – institui Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
  • Aula 13 (Somente PDF) (Prof. Carla Abreu) BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Alfabetização. PNA – Política Nacional de Alfabetização. Brasília: MEC, SEALF, 2019.
  • Aula 14 (Prof. Carla Abreu) PNE. Lei no 13.005, de 25 de junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências.
  • Aula 15 (Prof. Mariana Paludetto) Estatuto da Criança e do Adolescente
  • Aula 16 (Prof. Mariana Paludetto) Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
  • Aula 17 (Prof. Mariana Paludetto) Gestão democrática: autonomia e participação como princípios.
  • Aula 18 (Prof. Mariana Paludetto) Projeto político pedagógico: organização do trabalho escolar.
  • Aula 19 (Prof. Mariana Paludetto) Direitos humanos e diversidade.
  • Aula 20 (Prof. Carla Abreu) função social da escola
  • Aula 21 (Prof. Carla Abreu) Base Nacional Comum Curricular. Brasília: SEB, 2017. (Introdução e Estrutura da Base).
  • Aula 22 (Equipe Constitucional) Constituição da República Federativa do Brasil: Artigo 6º.
  • Aula 23 (Equipe Constitucional) Constituição da República Federativa do Brasil: Artigos 205, 206, 208 a 214.
SME-Ilha Bela (Professor de Educação Básica I) Estatuto da Criança e do Adolescente + Estatuto da Pessoa com Deficiência – 2024 (Pós-Edital)
  • Aula 01 Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Capítulo IV – Do direito à Educação.
  • Aula 02 Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990: Estatuto da Criança e do Adolescente (artigos 1º ao 6º – Disposições Preliminares; 15 ao 18-B – Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade; 53 a 59-A – Do Direito à Educação, à Cultura,ao Esporte e ao Lazer; 131 a 138 – Do Conselho Tutelar).
  • Aula 03 Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990: Estatuto da Criança e do Adolescente (artigos 131 a 138 – Do Conselho Tutelar).

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